В современной школе №181 микрорайона Краснолесье состоялось масштабное профориентационное мероприятие в рамках проекта «Движение первых». Особый интерес у учащихся вызвало выступление опытного строителя, который поделился захватывающими подробностями о создании знаковых объектов города, включая величественный Дворец водных видов спорта и уникальную школу-замок в Пионерском микрорайоне.
Приглашенный эксперт увлекательно рассказал о динамичных буднях строителей, развеял распространенные стереотипы о профессии и поделился ценным практическим опытом. «Строительство — это постоянное движение вперед, где каждый день наполнен созидательной энергией и глубоким смыслом. Особенно радует растущий интерес молодежи к нашей отрасли — многие практиканты впоследствии становятся нашими надежными коллегами», — отметил специалист.
Школа №181 активно развивает партнерские отношения со строительной отраслью. В текущем учебном году перед старшеклассниками выступали ведущие архитекторы, делясь секретами профессионального мастерства. Особо увлекательным стал проект для участников кружка «Юный ландшафтный архитектор» («ЮЛА»). Ученики получили уникальную возможность поучаствовать в благоустройстве городского парка, познакомившись с тонкостями выращивания деревьев под руководством специалистов Ботанического сада УрО РАН. В ходе этой инициативы школьники не только внесут вклад в озеленение района, но и познакомятся с востребованными профессиями агронома, ландшафтного дизайнера и селекционера.
Профориентационная деятельность строительной компании включает разнообразные форматы взаимодействия с молодежью: от увлекательных кейс-чемпионатов и хакатонов до познавательных экскурсий на производственные площадки. Организация активно участвует в федеральном проекте «Профессионалитет», предоставляя возможности целевого обучения, и поддерживает всероссийскую олимпиаду «Я — профессионал», где опытные специалисты создают интересные практические задания для студентов.
«Взаимодействие с крупными работодателями играет ключевую роль в профессиональном самоопределении учащихся. Живой интерес ребят к презентациям реальных строительных проектов показывает эффективность такого формата профориентации», — подчеркнула представитель педагогического коллектива школы.
Источник:ural.aif.ru
